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金芒果教育 | 這份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表,家長(zhǎng)都在打印,快收藏!

暑熱,烈日,黃梅,陰雨……

高溫悶熱模式已經(jīng)開(kāi)始,

又過(guò)上了揮汗如雨的日子,

此時(shí),只想發(fā)自內(nèi)心地說(shuō):

“避暑降溫的東西請(qǐng)給我來(lái)一打!”

 

 

孩子的暑假有兩個(gè)月,是一段比較漫長(zhǎng)又重要的時(shí)間。有時(shí)候一個(gè)暑假過(guò)后,孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)會(huì)發(fā)生巨大改變,因此暑期計(jì)劃非常重要。


暑假計(jì)劃有幾個(gè)好處,一來(lái)能養(yǎng)成孩子良好的生活習(xí)慣,二來(lái)孩子能懂得規(guī)劃自己的時(shí)間學(xué)點(diǎn)東西、做點(diǎn)有意思的事情,三來(lái)父母帶娃也會(huì)輕松很多!

下面這份暑期計(jì)劃,家長(zhǎng)們可以為孩子打印一份哦!

攝圖網(wǎng)_401582980_暑假時(shí)光公眾號(hào)封面配圖GIF(非企業(yè)商用).gif


制定計(jì)劃要針對(duì)孩子的實(shí)際情況


在制定暑假計(jì)劃的時(shí)候,一定要針對(duì)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行。

1.根據(jù)孩子的優(yōu)勢(shì)和不足來(lái)制定暑假計(jì)劃。在制定計(jì)劃之前,要對(duì)孩子有個(gè)評(píng)估,看看他有哪些成長(zhǎng)中的優(yōu)勢(shì)是值得發(fā)揚(yáng)的,有哪些成長(zhǎng)目標(biāo)是希望在暑假達(dá)到的。

2.跟老師交流交流,聽(tīng)聽(tīng)老師的建議。對(duì)于孩子學(xué)習(xí)方面的優(yōu)缺點(diǎn),有時(shí)候我們可以問(wèn)問(wèn)孩子的老師進(jìn)行深入了解。在制定計(jì)劃之前,可以問(wèn)問(wèn)老師哪些方面可以做得更好,對(duì)于老師提的合理建議,可以考慮到孩子的暑假計(jì)劃中去。

3.召開(kāi)家庭會(huì)議,探討暑假計(jì)劃。在生活中,最了解孩子的肯定是父母,所以,在制定暑假計(jì)劃的時(shí)候,可以一起討論修正,父母的參與會(huì)讓孩子得到更中肯而精確的意見(jiàn)。

4.孩子自列心愿單。家庭會(huì)議和對(duì)孩子的評(píng)估結(jié)束后,家長(zhǎng)應(yīng)先讓孩子自己列一個(gè)心愿單,把他想在暑假里做的事情一一寫(xiě)出來(lái)。

5.推薦暑期計(jì)劃模板。當(dāng)孩子將心愿單列好后,家長(zhǎng)在尊重孩子心愿單的情況下,作出合理調(diào)配和安排,并幫助孩子制作好表格打印出來(lái),以便隨身攜帶。以下是一份供家長(zhǎng)參考的暑期計(jì)劃模板,一個(gè)暑假一張表,按類規(guī)劃,按天監(jiān)督,時(shí)間順序完全由孩子自己規(guī)劃。


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關(guān)于暑假計(jì)劃的幾點(diǎn)建議


在兩個(gè)月的暑假里,孩子可以不再遵循每天以上課和學(xué)習(xí)為主的時(shí)間安排,而要抓住全面發(fā)展的大好機(jī)會(huì)。因此,在制定孩子的暑假計(jì)劃時(shí),要盡量考慮內(nèi)容的多樣性,把一些平時(shí)因時(shí)間限制無(wú)法實(shí)施的行動(dòng)安排到暑假中來(lái)完成。可以從以下幾個(gè)方面去考慮:

1.閱讀。讀書(shū)是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),與高貴的靈魂交流的方式。這個(gè)假期,準(zhǔn)備讀哪幾本書(shū),不妨早早列個(gè)書(shū)單。

2.觀影。好電影可以啟迪我們的心靈,引起情感上的共鳴。列個(gè)影單,在假期中好好欣賞幾部好電影。

3.運(yùn)動(dòng)。好身體是一切的基礎(chǔ),在這個(gè)假期,繼續(xù)堅(jiān)持某一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),還是學(xué)習(xí)一門新的體育技能,不妨早早做個(gè)規(guī)劃。

4.旅游。俗話說(shuō),讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路。出行不能盲目,暑假的旅游攻略,一定要早早做好。

5.特長(zhǎng)訓(xùn)練。畫(huà)畫(huà)、彈琴、跳舞、下棋……哪一項(xiàng)特長(zhǎng)訓(xùn)練是你最感興趣的,不妨在這個(gè)假期里好好集中訓(xùn)練一下,爭(zhēng)取突飛猛進(jìn)。

6.學(xué)習(xí)。學(xué)校老師布置的暑假作業(yè)可不能置之不理,直到報(bào)到之前才開(kāi)始緊趕慢趕更不是明智之舉。暑假開(kāi)始就把作業(yè)好好分配一下,就不至于到時(shí)候手忙腳亂了。

7.課外輔導(dǎo)。不得不承認(rèn)暑期是補(bǔ)弱強(qiáng)化最好的時(shí)機(jī),抓住暑期兩個(gè)月的假期,落下的功課、薄弱的環(huán)節(jié)、知識(shí)的拓展都可以得到很好的補(bǔ)充,不可不玩,也不可不學(xué)。