先謀后事者昌，先事后謀者亡。古往今來，凡是有所成就之人，一定是善于規(guī)劃自己的人生，無論是十五志于學的孔子，還是垂釣于渭水的姜太公，或是27歲還在隆中研究三分天下的諸葛孔明，都是對自己的生涯事業(yè)做足了準備 。

 

2021年寒假是一個特別的假期，疫情之下，安全第一，線下訓練營不得不停辦，針對前期學校測評工作，對有需求想進步提升的學生開展了線上生涯規(guī)劃訓練營，三位主講老師和12位名校分享嘉賓和同學們一起以這種特別的方式圓滿完成了為期12天的生涯規(guī)劃訓練營。

2021年2月2日，為期12天的生涯規(guī)劃訓練營正式開始。同學們在自己家里打開電腦或手機，和老師們以及名校學長等分享嘉賓們一起度過了12天充實、快樂、收獲滿滿的美好時光。

金芒果教育專家孫明君老師從學生學習心理狀態(tài)和學習行為習慣等方面教給學生如何提高學習品質(zhì)以及讓學生們認識到學習對自己未來與發(fā)展的重要性。從認知結(jié)構(gòu)來講，人們吸收信息的主要渠道也有所不同，因而形成了語言、邏輯、人際、音樂等8種不同的智能的方向，其思維方式、學習方式、溝通方式也是完全不同的。學習效率不是一個時間累積的問題，而是效率的問題，孫老師通過對八大智能的深入講解，找到自己大腦八大智能的優(yōu)劣勢， 針對每一智能有效提升方法找到學科最優(yōu)學習方案，突破學習瓶頸，為高中高考夯實基礎(chǔ)！

融洽的師生關(guān)系，對學生的學習起著重要作用。只有在良好的師生關(guān)系中才能獲得良好的教學效果，同學關(guān)系也是學生在學校里最重要的人際關(guān)系，處理不好同學關(guān)系，會直接導致孩子對同學的厭惡，繼而導致對學習喪失興趣。孫老師通過講授如何提高交談能力，如何與異性交往，待人接物和處理社會活動等方面，教給同學們?nèi)绾翁幚硇@關(guān)系，為自己提供良好的學習環(huán)境。

一個好的規(guī)劃是成功的開始。高中生涯規(guī)劃是高中學生在對自己的興趣、愛好、能力、個性特點等主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。

青少年需要通過認識自我、建立形成自我概念，探索與了解，發(fā)展自己的職業(yè)價值取向，逐步形成個人生涯目標和行動目標。結(jié)合此特點，金芒果教育高級講師姜侃老師，通過對自我興趣、性格、價值觀探索從而引導青少年正向地認識自我，包括增強對自身的認識（如特長、興趣愛好等），了解自身所擁有的資源并懂得利用資源，初步建立“我要成為怎樣的人”，加深對自我的了解。

著名哲學家、教育家蘇格拉底曾說：認識自己，方能認識人生。高一階段的選科就是一次次認識自己的過程，唯有認真對待，合理規(guī)劃遠景，方能彩繪生命藍圖。隨著高考制度的改革，生涯規(guī)劃不再是學生個體的困惑，而是關(guān)系所有學生未來如何找到適合自己的專業(yè)和職業(yè)、更好地適應社會的問題。金芒果教育高行慧老師對各個學科的特點以及每個學科可選擇的專業(yè)及職業(yè)方向為大家做了一一講解。在選課上，大學專業(yè)對選考科目有一定的限制，不同大學的不同專業(yè)限制也不一樣，為了確保能夠選擇相關(guān)專業(yè)，就要選對學習學科。

本次生涯規(guī)劃訓練營通過線上授課指導學生進行自我探索和環(huán)境探索，引導學生了解自身的興趣、性格、能力、價值觀及學科專業(yè)特點和職業(yè)發(fā)展等信息，促使學生能夠自主選擇適合自己的學科專業(yè)，有效規(guī)劃和管理自己的學業(yè)與生活，為未來職業(yè)選擇做準備！