《效能父母課堂》東明巡講第一期
您了解孩子一生的教育渠道有哪些嗎?
家庭教育
學(xué)校教育
社會(huì)教育
可以看出,家庭是孩子的永遠(yuǎn)眷戀且永不聽課的學(xué)校。父母是孩子且永不卸任的老師。
2019年1月5日,好家長(zhǎng)俱樂(lè)部在菏澤東明舉辦了第一期講座。本期講座的主題為“效能父母課堂”。本期課堂以輕松的活動(dòng)、講解、討論、交流分享進(jìn)行,以父母的團(tuán)體進(jìn)行,效果好,反響大,通過(guò)講座學(xué)習(xí)幫助家長(zhǎng)孩子各種行為目的,使父母?jìng)儗W(xué)會(huì)世界領(lǐng)先的教育理念、方法、技巧及與孩子進(jìn)行有效溝通,使父母的愛(ài)變得更有效,取得了意想不到的效果.
課堂中,孫老師向大家講述了“如何把握孩子成長(zhǎng)的5個(gè)黃金期”,幫助家長(zhǎng)了解孩子的心理發(fā)展,有效的避免“雷區(qū)",引導(dǎo)父母學(xué)會(huì)積極的聆聽,幫助父母成為有效能的家長(zhǎng)。
家長(zhǎng)們都聽的很認(rèn)真,跟隨著孫老師的課程內(nèi)容,去反思自己,課堂氛圍非常融洽。
課后,家長(zhǎng)們紛紛給孫老師道謝,感謝孫老師的授課,認(rèn)識(shí)自己的不足。感謝孫老師教自己如何讓做一個(gè)合格的父母。
課堂效果運(yùn)用
1、與孩子更貼心,和孩子作親密的朋友;
2、健全孩子內(nèi)在強(qiáng)大的價(jià)值感和安全感;
3、培養(yǎng)孩子自已獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,為自已的需求付起責(zé)任;
4、開發(fā)孩子的創(chuàng)造力和無(wú)限潛力,做一個(gè)勇于冒險(xiǎn)探索的勇者;
5、回歸孩子純真、自由、完整的本性,讓孩子身心靈健康和諧的成長(zhǎng);
6、培養(yǎng)孩子自信,活潑開朗、愛(ài)交朋友的天性;
7、父母和孩子都可以成為真實(shí)的自已,而都不必壓抑自已的需求,實(shí)現(xiàn)父母和孩子的雙贏;
8、讓家庭充滿自然、和諧、接納、自由、溫暖的愛(ài)的氛圍。
父母效能訓(xùn)練可以幫助父母了解孩子的行為目的,控制自己的情緒,積極傾聽,有效溝通,及時(shí)鼓勵(lì),以平等尊重的原則與孩子建立良好的親子關(guān)系,幫助孩子面對(duì)將來(lái)的挑戰(zhàn),在智商、情商平衡發(fā)展的基礎(chǔ)上,更具競(jìng)爭(zhēng)力,更加快樂(lè)健康!
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