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有個(gè)美國(guó)小孩問他的富爸爸：“我們家有錢嗎？”爸爸回答他：“我有錢，你沒有。我的錢是我自己努力奮斗得來的，將來你也可以通過你的勞動(dòng)獲得金錢?！?br/>

有個(gè)中國(guó)小孩問他的富爸爸：“我們家有錢嗎？”爸爸回答他：“我們家有很多錢，將來這些錢都是你的?！?/p>

一、孩子傳承的是什么？

美國(guó)小孩聽了爸爸的話會(huì)獲得以下幾方面的信息：

（一）自己的爸爸很有錢，但爸爸的錢是爸爸的；

（二）爸爸的錢是通過努力得來的；

（三）我如果想有錢，我也得通過勞動(dòng)和努力獲得。

獲得了這些信息，這個(gè)孩子就會(huì)很努力，對(duì)人生也會(huì)有很多期許，他也想通過努力像爸爸一樣獲得財(cái)富。美國(guó)爸爸傳給兒子的不僅僅是物質(zhì)財(cái)富，更重要的是一種精神財(cái)富，精神財(cái)富會(huì)讓孩子受益一生。

中國(guó)小孩聽了爸爸的話獲得的信息是：

我爸是有錢人，我們家有的是錢，我爸的錢就是我的錢!我不用努力就已經(jīng)有很多錢了。

于是，當(dāng)孩子長(zhǎng)大接手父親的財(cái)富以后，不知道珍惜和努力。應(yīng)了古語的“富不過三代！”

這位中國(guó)爸爸傳給自己孩子的僅僅是物質(zhì)財(cái)富，沒有精神財(cái)富作依托，物質(zhì)財(cái)富是一把“雙刃劍”。

我們不是在刻意比較這兩種教育的好壞，但有一點(diǎn)需要引起家長(zhǎng)的重視：培養(yǎng)孩子的財(cái)商很重要。因?yàn)樗粌H是財(cái)富能力的教育，更熟一種品格教育和責(zé)任教育。

2018年12月29日至2019年1月2日，太平甘肅分公司攜手金芒果國(guó)際教育為甘肅省蘭州、慶陽、金昌、酒泉、隴南、白銀及青海西寧的太平客戶帶去溫暖人心的講座，本次講座主題為《財(cái)商成就孩子的未來》。接下來，讓我們和金芒果一起回顧此次講座精彩內(nèi)容。

講座現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)反映沒有注重過孩子的財(cái)商教育，每次教育孩子只會(huì)說“只要把你學(xué)習(xí)搞好了，別的什么都不用你管”從而導(dǎo)致孩子對(duì)金錢沒有概念。

本期講座老師指出，財(cái)商教育是孩子成長(zhǎng)不可缺少的課程。通過有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力，指導(dǎo)孩子熟悉、掌握基本的金融知識(shí)與工具，短期看養(yǎng)成孩子不亂花錢的習(xí)慣，長(zhǎng)遠(yuǎn)看利于培養(yǎng)孩子對(duì)金錢的態(tài)度，從而幫助孩子理解金錢與人生的關(guān)系，使孩子能夠及早地形成獨(dú)立的生活能力，讓他們能夠在未來激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中有立身之本。

財(cái)商訓(xùn)練主要分為四個(gè)階段：

入門階段：進(jìn)入數(shù)字與錢的世界

初級(jí)階段：養(yǎng)成節(jié)約儲(chǔ)蓄的習(xí)慣

中級(jí)階段：精打細(xì)算，計(jì)劃消費(fèi)的智慧

高級(jí)階段：投資理財(cái)?shù)膰L試

兒童良好理財(cái)習(xí)慣的養(yǎng)成家長(zhǎng)應(yīng)該如何做？

1.家長(zhǎng)樹立正確理財(cái)觀念

2.與孩子一起制定合理的理財(cái)規(guī)劃

3.堅(jiān)持執(zhí)行這個(gè)方案！

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