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2018年8月18日，《思維導(dǎo)圖》特色班在金芒果山東臨清分校如期開課,本次培訓(xùn)班由總部孫明君老師親自授課。思維導(dǎo)圖由精細(xì)的觀察力，形象的思維能力，高效的記憶力，創(chuàng)造想象力，對(duì)亮度色彩和線條敏感性，手的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)和豐富的表達(dá)能力組合而成，能夠綜合培養(yǎng)孩子多項(xiàng)能力。

生活和學(xué)習(xí)中，我們離不開“想”，因?yàn)樗伎嫉膬?nèi)容常常就是生活或者學(xué)習(xí)本身。無論是家庭生活、學(xué)校生活或者社會(huì)生活，都值得我們用心去“想一想”，可“想”的內(nèi)容，也就成了我們自由選擇的廣闊天地。

所以在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活過程中，你一定要抽時(shí)間停下來，靜一靜，想一想。那到底要想什么、想哪些方面呢？這就需要我們先立角度，這個(gè)角度首先要確定下來。可以是閱讀之思、實(shí)踐之悟、人情之憶、見聞之感等等。

有了角度之后，我們又該怎么擴(kuò)撒思維呢？這就要用到我們思維導(dǎo)圖了。本次金芒果臨清分公司的思維導(dǎo)圖課程就是教學(xué)生們?cè)趺催\(yùn)用思維導(dǎo)圖來為我們的生活和學(xué)習(xí)助力。課堂上孫老師通過生動(dòng)、有趣的解說，讓學(xué)生們感受到畫思維導(dǎo)圖帶來的效果，體驗(yàn)運(yùn)用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)的快樂，整個(gè)課程下來每個(gè)學(xué)生們興趣十足，都積極的參與到課堂中，現(xiàn)場氛圍非常好。

同學(xué)們對(duì)新知識(shí)的接收非?？?，在思維導(dǎo)圖的運(yùn)用中也有自己獨(dú)特的見解。

學(xué)生們分成幾個(gè)小組大比拼，每個(gè)小組先自己內(nèi)部研討總結(jié)，最后各小組分別派一位代表發(fā)言總結(jié)。

記憶分瞬間記憶、短期記憶、長期記憶。人對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)，如果不復(fù)習(xí)會(huì)像漏斗一樣，漏掉70%，最好的復(fù)習(xí)時(shí)間就是當(dāng)時(shí)和當(dāng)天。

課堂上我們每畫一個(gè)圖、每講一部分都會(huì)讓孩子自己研討總結(jié)，然后每人再與大伙兒分享自己的所得，這樣更加深印象！

學(xué)會(huì)了運(yùn)用記憶方法，同學(xué)們把學(xué)到的知識(shí)，由短期記憶慢慢就轉(zhuǎn)化到長期記憶，考試的時(shí)候，就隨時(shí)可以從大腦記憶庫提取出來。

課下學(xué)校給同學(xué)們準(zhǔn)備了小零食和不同的飲料，為學(xué)生們加油打氣。

下課后學(xué)生們說：通過思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)，大量的課本知識(shí)用思維導(dǎo)圖形成清晰的圖畫，然后用記憶法深刻的印在腦海中，考試的時(shí)候隨時(shí)調(diào)取。這樣，久而久之大腦便成了一個(gè)知識(shí)庫和題庫。你隨時(shí)需要，隨時(shí)檢索查詢。是考試提分的一大利器。

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