總結(jié)分享
王麒斐--2021夏令營感言
尊敬的老師們，敬愛的家長們，親愛的同學們，大家上午好！
我是王麒斐，開學九年級，在這個營中擔當二隊隊長的責任。這次21天，可以說是收獲滿滿。
首先就是每天早上的第一個活動——《國王與天使》，這個活動每天都在最清醒最朝氣的時候告訴我，要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點。不錯的一個便簽，滿滿的字但全是優(yōu)點。通過別人的評價，我也是發(fā)現(xiàn)了不少自己未發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點。這讓我明白，在以后的生活學習中要多發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，并暗自定目標去追尋那所欣賞的優(yōu)點。
其次是態(tài)度出拳，這是在剛開營的時候開展的。剛?cè)霠I我基本上誰都不認識，每個人也基本上是如此。這個活動讓我明白，在交友的時候敢于邁出主動握手或擁抱的一步，才能更快更多地結(jié)交新朋友，事實也是如此，主動握手擁抱的也都彼此成為了好朋友，這讓我明白在以后結(jié)交新朋友時，要大膽地與其交往，這樣才能更好的成為朋友。
“哪有什么歲月靜好，只是有人在我們砥礪前行”，接著就是責任與擔當?shù)膯栴}。第五天，我們進行了《領(lǐng)袖的風采》的活動，作為隊長也是承擔了600多個俯臥撐的責任。僅僅是十個人的團隊，且僅僅是去體驗責任，我甚至在地上起不來。父母為我們承擔責任，老師為學生承擔責任，更有邊境戰(zhàn)士白天使等為國家承擔責任。他們承擔了豈能是俯臥撐所能比擬的，但他們從來沒有放棄，在以后的生活中，我要多自己承擔責任，并多去體諒父母，體諒老師，學會感恩。
令我印象最深刻的是《自信吶喊》了，我認為我最大的缺點就是不自信，先不說上臺發(fā)言，僅僅是平時的發(fā)言，就經(jīng)常結(jié)巴。這次站在高臺上，我也是緊張得不知所措，盡管要求都通過了，但語言中透露著恐慌，在這個活動中，我深刻意識到了自己不夠自信，在之后的許多活動中，這個問題也始終對我是個束縛，通過訓練，我也是自信了許多。這讓我明白，在以后的生活學習中，要積極發(fā)言，無所畏懼方能鑄就自信。
在《盜夢空間》這個活動中，我明白了自己思維的不足，就像這個活動里，由遠及近，由第三人稱到第一人稱視角，邏輯等順序，將31張雜亂無章的圖片有條有理地排列出來，以后的生活中，我要鍛煉發(fā)散思維，遇到事情多想，說不定能發(fā)現(xiàn)新大陸。
我不僅學習了許多人生道理，還有許多學習方法和思維。
在曹文軒教授的演講中，讓我明白了語文寫作最需要折騰，先是源于生活的題材，加上一波三折等寫作手法，就能使文章豐富且更生動形象；在邱教授演講中，我明白了興趣的重要性，且要多想，多問為什么；在于教授的演講中，我明白了所有的學科基礎都是邏輯，他們都是相互聯(lián)系的，相輔相成的；在趙老師的領(lǐng)導下我們學習了記憶力，我更明白了要更好地記憶一是要保持快樂的情緒，二是要減少壓力，三是要在饑餓、走動、降低室溫的情況下記憶，能更高效率；在孫老師的領(lǐng)導下我們又學習了高效記憶，我明白了背誦任何內(nèi)容要學著聯(lián)想，并且串成一個小故事，能讓自己效率更大化；我更是明白了讀書的重要性，無論是哪位教授都突出地說出了自己讀書的興趣。
本次營中我也是從他人身上學到了很多。首先就是汪樂碩，真可謂走到哪學到哪。無論在會議室，再或是高鐵上、游樂園中，他始終拿著書，學習著。我以后也要時時刻刻不忘學習，向自己的目標前進。其次是郭曉陽，他特別義氣、重情義，熱情、好客、樂觀，我以后要變得爽朗一些，正直磊落。最后是趙恒老師，我認為近乎完美的人，與我們亦師亦友，作為老師他為我們講解記憶力，經(jīng)濟學等，并時刻鍛煉著我們的意志力；作為朋友，他經(jīng)常與我們談心，做游戲，開玩笑等。我以后也要學著控制好自己的情緒，有條理有規(guī)劃，自信樂觀，愛好廣泛一些。
時間真就無情，21天，近似一個月，卻在轉(zhuǎn)眼間成為過去，不過我認為我收獲了未來。在接下來的一年里我下定決心嚴于律己，好好學習，明年中考，我目標考入強基A班，鑄就更好的自己！
