總結(jié)分享
張涵
微笑面對每一天
我是張涵，今年13歲了，現(xiàn)在讀七年級。首先感謝父母把我送到金芒果，讓我有了那么多難忘的經(jīng)歷。感謝老師的教導(dǎo)，教給了我們在成長過程中各種各樣的方法，比如學(xué)習(xí)的方法，與人相處的方法等等；感謝老師的關(guān)心，與老師的談心讓我心情瞬間開朗了跟多。感謝同學(xué)的關(guān)心與幫助，每次遇到難事的時候沒有解決辦法的時候，總是他們過來幫助我，悶悶不樂的時候他們也會過來關(guān)心我。所以在這里讓我有了家的感覺。
在此次活動中，我收獲了很多。對我的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助。在成長性思維的學(xué)習(xí)中，令我記憶最深刻的是反饋是一個禮物，我們要接受它。比如在考試之后，成績出來了，無論考得好還是考得壞，我們都要欣然接受它，首先這是我們對過去一段時間自己努力的肯定。然后我們不能只關(guān)注成績，不關(guān)注過程。每次考試完之后，我們要找出自己薄弱的地方，加以改正，每次考試都做好總結(jié)，這樣每次都有收獲，自己也會越來越好。
學(xué)習(xí)方法中，我學(xué)會了思維導(dǎo)圖這個學(xué)習(xí)工具，思維導(dǎo)圖能將知識點系統(tǒng)化，而且只用幾個關(guān)鍵詞呈現(xiàn)知識。傳統(tǒng)的記筆記的方法會給你產(chǎn)生自己已經(jīng)掌握的錯覺，而且傳統(tǒng)的筆記太零散，要花費很多時間去復(fù)習(xí)，也沒有總結(jié)，沒有關(guān)鍵字，不方便記憶。我要將思維導(dǎo)圖運用到我的學(xué)習(xí)生活中，我相信這種方法一定能讓我的學(xué)習(xí)事半功倍。
掌握了學(xué)習(xí)方法，要怎么制定目標(biāo)，實現(xiàn)目標(biāo)？首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，每天都按時完成任務(wù)，改掉做事拖拉的壞習(xí)慣。我也要好好加油，爭取以后作業(yè)都能早早完成。養(yǎng)成好習(xí)慣以后，也要為自己再制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，考進(jìn)班級前十名，學(xué)校前500名。實現(xiàn)這個目標(biāo)需要長期的堅持和自信，帶著這份自信，我相信自己一定可以成功的。
