總結(jié)分享
劉佳麗
自信面對(duì)每一天
大家好，我叫劉佳麗，首先我要感謝我的父母，是父母給了我這次機(jī)會(huì)讓我能夠在金芒果學(xué)習(xí)。我還要感謝我的老師和同學(xué)，是老師給我鼓勵(lì)和幫助，是同學(xué)激勵(lì)的目光讓我得到了自信。
在金芒果的7天我學(xué)到了很多很多知識(shí)。有從活動(dòng)中得到的收獲，也有知識(shí)本身的收獲。首先說一些活動(dòng)中的收獲，小雞變鳳凰這個(gè)游戲讓我們很快打破了羞怯感，讓我們慢慢的熟悉起來(lái),更好地了解著對(duì)方，友誼也慢慢建立了起來(lái)。還有蘿卜蹲的游戲讓我們明白了提升團(tuán)隊(duì)默契的重要性，要和團(tuán)隊(duì)一起思考、一起商量，要更多地傾聽他人的意見，然后再發(fā)表自己的意見，最后團(tuán)隊(duì)在商定對(duì)策。
在活動(dòng)中我學(xué)到了就算最后沒有取得成功也沒有關(guān)系，因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我成長(zhǎng)型思維。成長(zhǎng)型思維能讓我們更加注重的過程和努力，而不只是最后的結(jié)果。至少我們通過我們的努力，讓我們進(jìn)步了，讓我們成長(zhǎng)了，讓我知道自己的問題出在哪兒，這樣就算我們游戲輸了，我們也可以收獲到很多。
學(xué)習(xí)上有目標(biāo)的確立、思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)型思維的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方法中，我學(xué)會(huì)了思維導(dǎo)圖這個(gè)學(xué)習(xí)工具，思維導(dǎo)圖能將知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化，而且只用幾個(gè)關(guān)鍵詞呈現(xiàn)知識(shí)。我要將思維導(dǎo)圖運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)生活中，我相信這種方法一定能讓我的學(xué)習(xí)事半功倍。
生活中以后我要克服羞怯感，與人溝通交流充滿自信，做一個(gè)積極向上的人。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和自信，帶著這份自信我相信自己一定可以成功的。
