總結(jié)分享
楊子琛
我叫楊子琛，是金芒果中安然于一隅的平凡者，聊城市文軒中學(xué)初中二部的學(xué)生。
披著晨露，默然走進金芒果的堂門，是為了磨礪鋒芒，重經(jīng)洗禮，揚長補短，收獲友誼。蟬聒噪醒了寂靜的夏季，回顧共同經(jīng)歷的21天，相伴相依，莫不靜好?；顒优c課程的縱橫交錯，是夏的至銘；剪燭西窗，是同學(xué)們的歡聲笑語，而在成熟之后，再回眸時萬象更新，悅色和言。瞑目悄憶韶華，睫微眨，淚拆行。好似云煙的過往翩然浮現(xiàn)，磨若拼湊出，玉笛淡聲，折柳之曲。
時光交于白駒守歲，當(dāng)時的人面桃花，卻人面不再，只留桃花，淺笑春風(fēng)。從生命伊始到青春結(jié)束，我們的各項指標與養(yǎng)育者的情感有著切莫難分的關(guān)系。信任，自主，羞怯，內(nèi)疚，勤勉，統(tǒng)一。宛若青春蒼穹上的六顆星辰，照耀出它的一片純粹與美好。生命路途偶有荊棘，但我們不會將其束縛，堅強與勇敢化作的寶劍，會使舉起它的人披荊斬棘，笑傲路途。每個人都有對外來事物的模仿力，但我們畢竟不是菡萏，可出淤泥而不染。毋寧潔身，付出更多從而擁有更多。與盈愛處居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化已。與乏愛處居，如入極寒之室，久而不感其冰，亦與之化已。
把握機遇，用心感悟世界的干凈與溫暖，換取情感的大圓滿?；顒訁s是很明確的顯現(xiàn)出了它背后的內(nèi)涵。你們的有心付出在我心間編織成結(jié)，最簡單的不過是你們，卻每人攬儲長長的線，用汗水和智慧移步穿插，翩若驚鴻。交錯出不一樣的故事。還記得我們每一次的團體活動嗎？小小的聲影按照自己的軌跡流轉(zhuǎn)，參差出空靈的梵音。團隊的力量并非簡單地個體相加，而是在有共同目標的前提下竭力合作，從自身情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長，個人的單音演繹出團體的合奏，有條不紊，各人與他人通過優(yōu)化組合產(chǎn)生優(yōu)勢互補，從而擁有異常強大的合力，借助這種合力，我們得以完成許多單品一己之力無法完成的事。反思自己是尤為重要的一環(huán)，所有的污穢不會永遠存在，他會因我們而消失，而他其中之一因素是我們自己的改變，還需要有自我省察的習(xí)慣。通過自省和慎獨，端正自己的態(tài)度和行為。再有其他人交流的過程中，應(yīng)關(guān)注到所談對象的全部有關(guān)因素。你自身為點，察覺到他周圍全部的影響發(fā)出者，再進一步觀察其神情、動作、目的、需求，融入他的視線，融入他的關(guān)，融入他的言談。三個融入之后，在進行應(yīng)提問的事，才會有成功的概率。做好語言的行為藝術(shù)，便是高情商者的自我修養(yǎng)。
在銷售的過程中，推銷產(chǎn)品時，不要開門見山，我們目前是小商家。一是信任感不夠，二是在客戶的心目中，會出現(xiàn)一種強烈的對比商品差。而這種差值，會在絕大程度上影響客戶的選擇。我們應(yīng)全面知曉客戶需求，推出最為滿足其要求的產(chǎn)品。再進行介紹性銷售，才會成功。還需收獲固然重要，但依前言所敘，還需自省，糾偏，慎獨以提煉自己，剔除糟粕。我在以后應(yīng)該將選擇功能，保持功能和調(diào)節(jié)監(jiān)督功能三位一體，應(yīng)選擇真正有價值的事物，且保持。通過調(diào)節(jié)監(jiān)督端正態(tài)度，以注意力為媒介，雙眼聚焦。對于教師在課堂上所提出的問題，集中精神，銘記于心，且不斷深入下去。面對課堂中可能出現(xiàn)的不隨意注意，應(yīng)及時并正確處理。對于課堂的內(nèi)容，取隨意性注意并將其升華到隨意后注意。熟能生巧，業(yè)精于勤。我的希望不大，希望社會和平，有自己的一處居所。但苦于房價較高，但好有蝸居而處，安然一隅。
我的目標較遠，想考入清華學(xué)府，完成長輩志愿，攻讀理科，結(jié)合文學(xué)，成為全面性人才，造福社會。在此特別感謝夢之翼全隊以及教師。夢字當(dāng)頭，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。篝火所致，燃燒的煙暈是我們的身影。相依，終會相別。潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
再次感謝下列學(xué)員。亦師亦友:廣澤,正揚，一諾，琪凡，莘琳姐，王鑠，光銳，文碩，騰午哥。你們的世界與我的星球恰巧重逢，相疊而接觸的光環(huán)，環(huán)繞著你們的王國。你們的付出，使我用微妙的感情締結(jié)出精彩的人生。你們的愛，為我加冕。最后，祝福大家：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春！
