總結(jié)分享
王梓旭
大家好!我叫王梓旭，自濱州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)五班，今年11歲，我有一個(gè)妹妹叫王阡陌。
在這21天里，感謝金芒果的所有老師還有同學(xué)們，是你們?cè)谶@21天里給了我關(guān)心與幫助；是你們?cè)谶@21天里，給了我勇氣和自信；是你們?cè)谶@21天，教給了我知識(shí)和友誼。我感謝大家，感謝金芒果的所有老師及所有的同學(xué)。下面我給大家匯報(bào)一下這21天里，我的生活與學(xué)習(xí)軌跡。
第一周，我們學(xué)習(xí)了注意力、記憶力。給我最深的是記憶力學(xué)習(xí)，記憶力分感覺(jué)記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶。感覺(jué)記憶的特點(diǎn)是容量大、保持時(shí)間短，約為1-20秒，具有鮮明的形象性，感覺(jué)記憶向短時(shí)記憶的轉(zhuǎn)化取決于注意。短時(shí)記憶的特征是保持約為1分鐘，短時(shí)記憶的編碼分為視覺(jué)編、聽(tīng)覺(jué)編。長(zhǎng)時(shí)記憶保持時(shí)間是1分鐘以上，通過(guò)復(fù)習(xí)可以將短時(shí)記憶轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)時(shí)記憶，比如學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞。
第二周，我們進(jìn)行了城市穿越。我們先去了開(kāi)封，在開(kāi)封我們一起參觀了清明上河園，老師給我們布置了兩個(gè)任務(wù)，找陌生人做調(diào)查問(wèn)卷與陌生人擁抱。我學(xué)會(huì)了要相信自己，要勇敢的去問(wèn)，只有這樣才能突破自己。第二天我們?nèi)チ寺尻?yáng)，參觀了洛陽(yáng)博物館與龍門(mén)石窟，當(dāng)我看到殘缺的佛像時(shí)，我學(xué)會(huì)了要懂得保護(hù)文物。第三天我們到了西安，我們先去了回民街，品嘗了當(dāng)?shù)孛朗常又覀內(nèi)チ舜笱闼?。第四天，我們?nèi)⒂^了秦兵馬俑，給我印象最深的是帝王車(chē)，它的構(gòu)造非常奇特，上面是一個(gè)烏龜?shù)膱D案，是帝王為了長(zhǎng)壽而設(shè)計(jì)，車(chē)身刻有細(xì)小花紋，車(chē)窗是有許多小洞組成的，全車(chē)有青銅打造，是里面保存最完整的文物。我們還有幸觀看了夢(mèng)回大唐舞臺(tái)劇，領(lǐng)略了盛唐的古代禮儀。我們還參觀了交大，感受了歷史名校的氛圍，看到了高大的梧桐樹(shù)。最后我們到了三門(mén)峽，領(lǐng)略了黃河的氣派和雄偉，孫老師還特意讓我們靜觀黃河十分鐘，用心去感受。
第三周，我們進(jìn)行了城市五元生存挑戰(zhàn)。我懂得了父母賺錢(qián)來(lái)之不易，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)儉。邵老師還帶領(lǐng)我們做了定位越野訓(xùn)練，我明白了做事情要多線思考，打破單向思維模式。
在這21天里， 我收獲了很多，再次感謝大家對(duì)我的幫助和包容。我回去后的第一個(gè)目標(biāo)是考上一個(gè)重點(diǎn)初中，我也會(huì)全力以赴向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)！
