總結(jié)分享
家長感言
我叫李春國、來自聊城，又一個充實的周未，合格型父母培訓(xùn)班第二課圓滿結(jié)束，收獲很多：
1、家庭教育普遍存在三大問題，常常把自己的孩子與別人家孩子比較，使孩子產(chǎn)生悲觀恐懼心理，影響孩子學(xué)習(xí)動力；成績不好時批評孩子，發(fā)泄自己的怨氣，要不得；錯誤引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)說成痛苦的事情，傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀念不可取。
2、父母在孩子成長中的角色，第一是孩子成長過程中的供養(yǎng)者，包括物質(zhì)和精神兩方面，第二是孩子生命的教練，父母的一言一行、待人接物、人生觀、世界觀、價值觀都將被孩子模仿，第三是孩子人生的導(dǎo)師，盡可能讓孩子了解科學(xué)家、企業(yè)家、文學(xué)家、文藝明星等等各類群體的生活，及時準確做好孩子的人生規(guī)劃。第四要做孩子的知心朋友，能分享孩子的快樂和分擔他們憂傷。第五做好孩子的拉拉隊長，加油鼓勁，鼓勵堅持成功。
我叫崔羽
雖然是第一次參加這個培訓(xùn)班，但發(fā)現(xiàn)好多內(nèi)容都是需要作自我檢討的，在以往總覺得是孩子自身的問題，現(xiàn)在看來應(yīng)該是“問題家長”教育出了“問題孩子”！我們的一言一行對孩子都有那么大的影響。我感觸最深的有以下幾點：
1、我是兩個男孩子的媽媽，一個12歲一個10歲，通過今天的學(xué)習(xí)我意識到他們之間的“戰(zhàn)爭”原來是我們做家長的一些不經(jīng)意的話語造成的。比如說哥哥有哪些地方比較優(yōu)秀，總是對弟弟說哥哥哪哪方面就比你強，弟弟哪些方面比較優(yōu)秀，又對哥哥說弟弟哪哪方面比你做得好，時間長了，就讓他倆成了“敵人”！
2、平時孩子什么事做錯了或做的不好了我總是用指責(zé)的語氣去給他們講好多我自認為的“大道理”！太吝嗇于對孩子的鼓勵，孩子不但沒聽明白，下次碰到同樣的問題也不知道該怎么去做甚至不敢再去做！
3、沒有給于孩子爸爸足夠的崇拜和贊賞，更多的是責(zé)備，沒有給孩子創(chuàng)造一個溫馨的家庭！
以上這幾個方面是回家之后要立即改正的地方，一切改變先從自我做起，我相信，通過一次次參加咱們這個培訓(xùn)班，我會一次次的改變自己，改變家庭關(guān)系從而影響到孩子，讓兩個寶貝有一個快樂的童年，快樂的人生！
我叫張麗麗
再一次來到好家長課堂，每次都會有不一樣的收獲，受益非淺，感謝孫老師，謝老師對教育事業(yè)的無私奉獻，感謝老師們的辛苦付出，感恩讓我在育兒道路迷茫中對我的指導(dǎo)，給我指引一條正確的育兒方向家長改變1%，孩子改變99%這熟悉的一句話，在實踐中讓我深深的體會到是正確的，再次感謝！
一、今天老師講到家庭中出現(xiàn)的三大問題
1、比較
2、批評
3、錯誤的引導(dǎo)
這三種我在生活中常用，但是沒有想到會給孩子帶來這么多的痛苦，會這么傷害孩子，老一輩常用苦讀詩書對孩子教導(dǎo)，這種落后的思想已經(jīng)跟不上孩子的步伐了。
二、再就是孩子在成長的路上父母所起的作用家長不光在吃、穿、住上面給予孩子更要給孩子精神營養(yǎng)讓孩子看讀一些課外書如名人傳、探索科學(xué)知識、企業(yè)家、文學(xué)、律師等讓孩子對自已的人生觀價值觀接觸不一樣的領(lǐng)域從而讓孩子找到屬于自已追逐目標。
父母要扮演很多角色在孩子成長路上家長要鼓勵要引導(dǎo)做孩子的啦啦隊長要做孩子的知心朋友多欣賞孩子的優(yōu)點放大孩子的優(yōu)點。
三：暗示的力量，家長要有智慧的跟孩子交流，多鼓勵孩子多給孩子一些認可，肯定，媽媽做錯事情也要給孩子道歉慢慢走進孩子內(nèi)心，做孩子成長路上的好朋友，讓孩子快樂的成長
